2026.04


一、不要把課本當成一般的工具。要把課本當作什麼？
比如說《現觀莊嚴論》，就把它當作彌勒菩薩相續中的功德，這樣的話，比較會恭敬課本，然後也應該會有些加持，因為恭敬。這跟一般的學習是不一樣的，這就是我想跟大家強調的。我們在學校學習的時候，課本就是學習的工具。學習佛法的佛弟子，不應該有這樣的想法，在學習的時候，應該要把內容當作彌勒菩薩相續中的功德，對不對？
 
在這個地方（學廣論時）你可以把它當作宗大師相續中的功德，這樣一來，心裡面就完全是不一樣的，你對於廣論奢摩他的態度完全是不一樣，又是恭敬、信心也會提升，不斷的會提升，這是我自己的經驗，就是對於宗大師的信心不斷的會提升、恭敬心也不斷的會提升。如果在學習的時候（只把課本）當作一個學習的工具，應該不會的。這個要記住啊！
 
邊學邊要祈請宗大師或是彌勒菩薩或是福稱論師，希望能夠深入了解這些內容等等：就像你們相續中的道功德一樣，在不遠的將來，希望能夠在我的相續中也如此的生起。就是邊學習邊這樣觀想都可以，這是很重要的。我們的學習跟一般學校的學習是不一樣的，如果你們認為跟一般學校的學習一樣的話，這是很大的一個錯誤。
 
二、最重要的，你們要去複習，甚至三遍，因為要想學習好，25%靠老師，其餘的靠自己。有時間的話，也可以去複習之前你們學的攝類學、心類學等等，在聽的時候不要留在一個地方，在那個地方打轉，要繼續聽下去，聽一遍二遍三遍，這樣，這是最好的學習方式。
 
(此文為格西回答學生問題的內容大意，未經師長審核，僅供參考。)